文献一覧: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (雑誌)

33 0 0 0 OA 場面緘黙当事者・経験者から見た「場面緘黙」 ―「大人のかんもくフォーラム」シンポジウムの記録から-

著者: 高木潤野
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.40, no.1, pp.27-47, 2018-07-31

2022-11-07 08:03:04
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001207/

14 0 0 0 OA イギリスにおけるキャメロン連立政権下の教育改革の動向 ―「民営化」政策と学校査察改革との関係を中心に―

著者: 久保木匡介
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.34, no.3, pp.25-40, 2013-03-30

2018-08-02 18:19:47
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001054/

10 0 0 0 IR 公共社会学における経験的研究に関する試論マイケル・ブラウォイの「拡張事例研究法」に着目して

著者: 松永伸太朗
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.42, no.1, pp.137-143, 2020-07-31

2020-11-18 16:37:32
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120006891250

10 0 0 0 OA 公共社会学における経験的研究に関する試論マイケル・ブラウォイの「拡張事例研究法」に着目して

著者: 松永伸太朗
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.42, no.1, pp.137-143, 2020-07-31

2020-11-06 12:54:16
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001282/

10 0 0 0 OA 家庭における場面緘黙児のコミュニケーションの特徴

著者: 高木潤野
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.36, no.3, pp.13-21, 2015-03-31

2015-05-21 02:18:39
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001129/

8 0 0 0 OA 緘黙の類型化に関する研究 ―従来指摘されてきた2つの分類からの検討―

著者: 臼井なずな高木潤野
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.34, no.3, pp.1-9, 2013-03-30

2017-10-03 00:36:03
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001052/

7 0 0 0 OA 模擬試験市場における競争戦略 : 進研模試を事例にして

著者: 井原久光東田晋三
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.23, no.3, pp.45-60, 2001-12-30

福武書店(現・ベネッセコーポレーション)の進研模試が、旺文社模試を追撃していった過程を競争戦略の理論に基づいて分析した。福武は、競合製品(旺文社模試)の特性をしっかりとらえ、限られた経営資源を最も効率的な顧客(有力高校)や地域(旺文社模試の手薄な地域)やセグメント(低学年)に集中し、独自の製品差異化(試験内容、データ提供、充実した母集団、独自情報の提供)をはかり、環境変化(学園紛争、入試改革、新カリキュラム)を有利に活用して、最終的には旺文社をこの市場から撤退させた。

http://id.nii.ac.jp/1025/00000382/

5 0 0 0 OA 2000年代後半における「行旅死亡人の公告」の特徴―「病院・福祉施設」での死亡ケースを中心に―

著者: 鈴木忠義
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.36, no.2, pp.33-47, 2014-11-30

2022-11-01 12:08:01
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001110/

5 0 0 0 OA 社会福祉学における参加論の系譜と利用者参加概念の発展(II)

著者: 児島亜紀子
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.20, no.3, pp.51-59, 1998-12-26

2022-02-15 07:57:51
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http://id.nii.ac.jp/1025/00000443/

5 0 0 0 OA 緘黙の類型化に関する研究 : 家庭でもあまり発話のない1 事例の考察をとおして

著者: 高木潤野
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.35, no.1, pp.7-16, 2013-07-31

2014-01-19 14:28:35
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001069/

4 0 0 0 IR 現代の福祉ニーズと社会福祉政策 -福祉原理とサービスの役割-

著者: 中村英三
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.35, no.2, pp.37-43, 2013-11-30

2023-03-22 12:00:14
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https://ci.nii.ac.jp/naid/120005355017

4 0 0 0 OA 社会福祉学における参加論の系譜と利用者参加概念の発展(I)

著者: 児島亜紀子
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.20, no.2, pp.1-11, 1998-09-30

2022-02-15 07:57:51
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http://id.nii.ac.jp/1025/00000436/

4 0 0 0 OA 長野県における緘黙の当事者・保護者・支援者ネットワークの構築

著者: 高木潤野
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.35, no.2, pp.63-64, 2013-11-30

2013-12-25 20:28:16
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001081/

3 0 0 0 OA プラットフォーム労働についての労働社会学的研究の文献レビュー --アルゴリズムによる労務管理と労働者組織に着目して--

著者: 松永伸太朗
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.44, no.3, pp.123-132, 2023-03-31

2023-06-15 12:53:44
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http://id.nii.ac.jp/1025/00001410/

3 0 0 0 OA 精神分裂病における知覚変容発作の臨床的研究 : 自験例を中心にして

著者: 上平忠一
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.23, no.1, pp.10-21, 2001-06-30

2023-04-26 09:46:57
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http://id.nii.ac.jp/1025/00000371/

3 0 0 0 OA アメリカの州立大学 : その歴史とインディアナ大学の事例

著者: 井原久光
出版者: 長野大学
雑誌: 長野大学紀要 = BULLETIN OF NAGANO UNIVERSITY (ISSN:02875438)
巻号頁・発行日: vol.21, no.2, pp.40-69, 1999-09-30

アメリカの州立大学の歴史的変遷を入植地大学から要約した。入植地大学は、英国スタイルの神学校であったが、ニューイングランドでは、半ば公的教育機関として機能した。入植地大学をもたなかった南部、中西部、西部では州立大学が州立神学校として設立された。19世紀の州立大学の重要性を明確にするため、本論では社会的指導者を育成する大学の基本的なアプローチを二つのモデルとして提示している。第一は、社会的エリートを全寮制に囲い込んで全人教育する「トップダウン方式」であり、第二は、全ての若者に比較的低額で教育を与える「ボトムアップ方式」で、これにより、大学は「社会階層のエレベータ」の役割を担っている。州立大学と私立大学の特徴を示すために、これらのモデルとともに、ジェファーソン民主主義とジャクソン民主主義の違いに照らして説明がある。また、ダートマス訴訟(1816)、ランド・グラント法(1862)や男女共学についても触れている。後半は、インディアナ大学の概要を、キャンパス親模、財政、教職員、理事会その他の観点からまとめているが、こうした概要とデータは、日米の大学を比較するためである。日米の比較では、独立性、競争、環境適応性の三つの点について議論している。