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OA
地域プロジェクトと連携した大学美術教育カリキュラムの研究
著者
日原 公大
田代 甚一郎
山口 喜雄
梶原 良成
松島 子さくら
株田 昌彦
出版者
宇都宮大学
雑誌
基盤研究(C)
巻号頁・発行日
2008
対話型美術鑑賞授業を充実させるために、大田原市街かど美術館展覧会を用い学生に鑑賞ツール研究を課題とした。画家、彫刻家についての研究(中学生に対し作品内容の伝達方法の研究、および表現内容の研究等)をした。その結果、自からの学びの重要性を学生自身が体感し自己の学びにフィードバックさせ、学力向上が確認できた。
言及状況
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変動(月別)
分布
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こんな研究ありました:地域プロジェクトと連携した大学美術教育カリキュラムの研究(田代 甚一郎) http://t.co/fgXtUc7Crr
こんな研究ありました:地域プロジェクトと連携した大学美術教育カリキュラムの研究(田代 甚一郎) http://t.co/RFfrC22K5G
こんな研究ありました:地域プロジェクトと連携した大学美術教育カリキュラムの研究(田代 甚一郎) http://t.co/RFfrC22K5G
収集済み URL リスト
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-20530798/
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