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OA
「自由の相互承認」のための学校・地域コミュニティづくり —— 教育心理学と教育哲学の協働のために ——
著者
苫野 一徳
有馬 道久
出版者
一般社団法人 日本教育心理学会
雑誌
教育心理学年報
(
ISSN:04529650
)
巻号頁・発行日
vol.56, pp.216-224, 2017-03-30 (Released:2017-09-29)
参考文献数
21
言及状況
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分布
外部データベース (DOI)
1
Altmetric.com
2
Mendeley
DOI Chronograph
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備忘 https://t.co/nXR0TmMMoY
”与えられるルール”から”作り合うルール”へ、かぁ なるほど、自由の相互承認の原理は、民主主義の基本原則なのか 苫野一徳:自由の相互承認のための学校・地域コミュニティ作り 2017 https://t.co/ASy5rLMEBG
収集済み URL リスト
https://www.jstage.jst.go.jp/article/arepj/56/0/56_216/_article/-char/ja
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https://www.jstage.jst.go.jp/article/arepj/56/0/56_216/_pdf
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