1 0 0 0 OA 幼児の学習における教材の劇化およびストーリー化の効果
- 著者
- 伏見 陽児 麻柄 啓一
- 出版者
- 一般社団法人 日本教育心理学会
- 雑誌
- 教育心理学研究 (ISSN:00215015)
- 巻号頁・発行日
- vol.29, no.2, pp.132-136, 1981-06-30 (Released:2013-02-19)
- 参考文献数
- 5
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