[教育]

>Seligman の LH 理論によれば,客観的に非随伴的な状況を経験することによって,非随伴性の認知が成立し〔中略〕実際には成功できるような場面でも, #自己の行動が成功をもたらすということを学習することが困難となる #ラーンドヘルプレスネス https://t.co/nMbEZ6bEUa

人間の #学習性無力感 (Learned Helplessness) に関する研究 鎌原 雅彦, 亀谷 秀樹, 樋口 一辰 https://t.co/gOK8nJ9aFB

学習性無力感について https://t.co/cNAG7pz9L3

・学習性無力感（ＬＨ）。セーリックマンは自己の行動と随伴しない統御不能な嫌悪刺激を受けることで連合学習が障害される事実を見出す。原因は自己の行動と強化は独立しているという非随伴性の認知。https://t.co/XCgvIOvIiH　＃心理学 https://t.co/Ix0J7A5VLL

“80 Jap. J. of Educ. Psychol, VOL.XXXI, No.1 (1983) 展 望 人 間 の 学 習 性 無 力 感(Learned Helplessness)に 関 す る 研 究 鎌 原 雅 彦…” https://t.co/McoafxMpVC

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人間の学習性無力感 (Learned Helplessness) に関する研究https://t.co/4srKMeRWaP