- 著者
- 丸山 祥 宮本 礼子 ボンジェ ペイター
- 出版者
- 一般社団法人 日本作業療法士協会
- 雑誌
- 作業療法 (ISSN:02894920)
- 巻号頁・発行日
- vol.41, no.2, pp.188-196, 2022-04-15 (Released:2022-04-15)
- 参考文献数
- 20
本研究は新人作業療法士のクリニカルリーズニング学習と教育の経験を分析し,作業療法のクリニカルリーズニング評価尺度(以下,A-CROT)の有用性を検討することを目的とした.新人作業療法士と経験のある作業療法士8組16名を対象に,個別的面接と再帰的テーマ分析を実施した.結果,A-CROT使用が言語・非言語のコミュニケーションによる共同の学習と,4つの思考プロセスの学習の継続に役立ったことから,A-CROT使用の教育効果と触媒効果を確認した.一方,A-CROT使用の実用的課題として,評価方法と評価結果を活用する難しさが挙げられた.今後,A-CROTの手引書や効果的な学習・教育方法の検討が必要である.
言及状況
外部データベース (DOI)
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③作業療法のクリニカルリーズニング評価尺度の有用性
：https://t.co/JVe6iJD0VR
開発論文③
教育評価として求められる「有用性」について検証しました。
丸山祥,宮本礼子, ボンジェペイター: 新人作業療法士のクリニカルリーズニング学習と教育の経験の理解：作業療法のクリニカルリーズニング評価尺度の有用性. 作業療法 41(2): 188-196 2022.（入手→https://t.co/bRFlLvYZjJ）
2つの論文が出版されました✍️✍️
「作業療法のクリニカルリーズニング評価尺度の有用性-尺度を活用した新人教育における学習者と教育者の経験の分析-」（https://t.co/Mft6liDn2U）
「作業療法のクリニカルリーズニング自己評価尺度（SA-CROT）の妥当性と信頼性の検討」（https://t.co/bo7pjDoM3N）