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OA
健康日本21(第2次)は「介入のはしご」を上れるか 「社会環境の質の向上」を具体化するための議論を!
著者
武見 ゆかり
出版者
日本健康教育学会
雑誌
日本健康教育学会誌
(
ISSN:13402560
)
巻号頁・発行日
vol.21, no.2, pp.113-114, 2013 (Released:2014-06-11)
参考文献数
5
被引用文献数
1
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
外部データベース (DOI)
Google Scholar
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(17 users, 21 posts, 40 favorites)
ぱっと検索して拾った適当なソースですが。 https://t.co/v2hT7z4QB8 https://t.co/QZkIqoumcX
@n51540870 どういたしまして。学会発表したら、会場から「失敗談こそ知りたかった!」という声をいただいたので、論文化してみました。 健康日本21に基づく介入のスタンスはこの論文がわかりやすいです。私の論文はこの際どうでもよいのでw、こちらをお勧めします。短いです。https://t.co/z7ncG7K1qY
『介入のはしご』って言葉は知らんかった。 リハで経済的なインセンティブはできないから、デフォルトを操作して(レベル5)誘導していきたい。 #行動経済学 https://t.co/l0JHSILpba
今までは健康教育やインセンティブで健康行動へと促してきました。 ※「介入のはしご」では健康教育とインセンティブは距離があることに注意 https://t.co/z7ncG7K1qY https://t.co/O9jfRUjGMM
介入のはしごで考えると、健康教育とインセンティブの間には大きなギャップがある。 ナッジがあると、はしごがつながる。ナッジ×健康教育といった選択肢も広がる。 だから私はナッジを強調する。 https://t.co/VTGBvhNHst
収集済み URL リスト
https://jstage.jst.go.jp/article/kenkokyoiku/21/2/21_113/_pdf/-char/ja
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https://www.jstage.jst.go.jp/article/kenkokyoiku/21/2/21_113/_pdf
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https://www.jstage.jst.go.jp/article/kenkokyoiku/21/2/21_113/_pdf/-char/ja
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