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OA
朝鮮における普通学校の定着過程 : 1910年代を中心に
著者
古川 宣子
出版者
教育史学会
雑誌
日本の教育史学
(
ISSN:03868982
)
巻号頁・発行日
vol.38, pp.174-191, 1995-10-01 (Released:2017-06-01)
言及状況
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(3 users, 6 posts, 4 favorites)
@ekesete1 @kuroshiroshiro2 @dMUAYFRBv6GsJZx アフリカで飢餓人口が増えるのは平均寿命が低い事により生産年齢人口が少なく、その為子供を働き手として使う事が目的の為。しかし朝鮮では18面に1校しかなかった学校が4面に1校と増え、入学者数も増えた。朝鮮は労働の担い手目的での出産ではない。 https://t.co/Pb9re7lTTk https://t.co/68t0UV4Udj https://t.co/dn2wXZ9trV
@tossiesuzuki @kana71764655 @kenchan_198002 https://t.co/hgee1qItFp 1906年に統監府が普通学校令を出してから1920年代頃までは、日本側は生徒集めに苦労していたこと、当時の朝鮮人社会は学校入学を忌避する風潮があったことに触れないのはフェアーではありません。 https://t.co/fUPwacbuqG
@ekesete1 @rosswise @AARKdbWeK7hQeCV @hiroppe3rd @gIgDeCo3RqK6yI6 @kanaT8v8Ja @dMUAYFRBv6GsJZx @usuoguraizumo @Nagare63025632 @nagatachomugen @V0HFg4pfurfbNh4 @DAI_ETTOU 朝鮮における普通学校の 定着過程 1910 年代を中心に - J-Stage https://t.co/jKCXuPdaNf
@kana71764655 日帝が偉大なる朝鮮半島に学校を増やしてしまい申し訳ござませんでした。 https://t.co/Pb9re7lTTk https://t.co/f1TivTdBX7
@TheAkiraOnthee1 奴隷のように扱ってたと言うなら、なぜ日本は白丁や奴婢の身分の人まで学校に行けるようにし、学校を増やしたんでしょうね。 https://t.co/Pb9re7lTTk https://t.co/AatpVxJWSz
@GRAN_F_10 @NaG0PvGhjt3UYIG それは私立学校を改組して公立普通学校にしたからですよ。その方が金かからないんで。京畿道だと1911年では約17個の面(日本での村のこと)に公立普通学校が1つしか無かったけど、1920年には3つの面に公立普通学校が1つはあるまでに増設された。 https://t.co/Pb9re7lTTk https://t.co/I27BV0bngD
収集済み URL リスト
https://www.jstage.jst.go.jp/article/kyouikushigaku/38/0/38_KJ00009273672/_pdf/-char/ja
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