凪 (@nagizero)

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乱数がいかにランダムであろうと,人間がそれを自然と認識するかどうかはまた別のお話 / 標準的なゲームプレイヤにとって自然に見える疑似乱数列の生成法 http://t.co/YGpDqU0JtD
読んだ: ポスドクからポストポスドクへ(<シリーズ>"ポスドク"問題 その12) http://ci.nii.ac.jp/naid/110006825822
RT @syonbori: タイトルで笑った論文と言えばやっぱりコレだな。インパクトが半端ない http://ci.nii.ac.jp/naid/10016436795

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“集会報告 「研究データ利活用協議会」公開シンポジウム” https://t.co/e85Ce8Ng0B #science #university #エレクトリック #図書館
“視点 米国における協働学習とアクティブラーニング:Social Aspects of Information Technologyの教育現場から” https://t.co/1VTKqSDKUT #science #university #図書館
“視点 米国における協働学習とアクティブラーニング:Social Aspects of Information Technologyの教育現場から” https://t.co/1VTKqSDKUT #science #university
“「情報」とはなにか 第5回 ■情報×集団心理:Web上の「書き込み」による情報拡散とシミュレーション” https://t.co/xJ9Qr5sHmH #science #エレクトリック
ESCI解説。自分のところで買ってないのでよくわかってなかった位置づけとかが実によくわかった。今後は「WoSに収録されています」と言われてもあまり質を高く見積もらないほうが、ってことやな https://t.co/llIzwr7mTN #science #エレクトリック
“モバイル空間統計による動態人口把握:観光防災,帰宅困難者対策の観点から” https://t.co/VRJdWUHI0n #science #エレクトリック
“博士人材の研究公正力(2):研究倫理教育の類型学” https://t.co/52YnkXDJz4 #science #university