RT @ikejiriryohei: 【論文】女子中高生の数学に対する意欲とステレオタイプ https://t.co/ulb2E3igD9｜「好意的性差別発言「女の子なのにすごいね（BS条件)」(vs.「すごいね（統制条件)」）が女子生徒の数学に対する意欲を低下させることを実証…

RT @sekibunnteisuu: #超算数 　J-STAGE Articles - 数学における創造活動体験と教師教育 https://t.co/BrPDrJ5Pxm

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