押戸 梨池 (のんべんだらりん) (@richi_osito)

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RT @kuwamitsuosamu: うわっ!! CiNii 論文 -  健康食品「にんにく卵黄」によると思われる薬物性肝障害の1例 https://t.co/0p9bZ9ZwBf #CiNii
RT @narumita: SFTS(死亡)の患者の口の血液を素手でふいた家族2名が2次感染。 手袋をしていた家族は感染なし。 どんな病気かわからないまま重症例のケアがはじまる救急外来では手袋やゴーグル(フェイスシールド)は必須。 家族の2次感染調査 https://t.c…
RT @ootoriraku: 「ヤマガカシ毒に対する抗血清。日本蛇族研究所が試作したものしかないですよ。」って聞いていたけれど、まさか科研費を申請してまで作っておられたとは!https://t.co/0ceQzzYMSm
RT @nonono_P: ほら、この論文に並んでる名前の最後の人、苗字がない。 CiNii 論文 -  皇居におけるタヌキの食性とその季節変動 : https://t.co/cWN5258X3l
それではここで、地震が起きる瞬間まで私が読んでた論文をご覧ください > https://t.co/6P5GXuqTUY

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あっ、こんな論文を発見。 「インフォーマルコミュニケーション研究の動向」https://t.co/MnWNunaIkT
ブ ラ ジ ャ ー 着用 時 と非 着用 時 の 運 動 中の 乳房振動特性 / “CiNii 論文 -  ブラジャー着用時と非着用時の運動中の乳房振動特性” https://t.co/y7f0V2Zzt3

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大学生の恋愛における問題状況の構造的枠組みの構築 https://t.co/ZyOdKckYKt
大学生の恋愛における問題状況の特徴 https://t.co/bTR5j5Tk8t
死に対する恐怖および回避が健康行動に及ぼす影響 https://t.co/xJQftTRYVX
自閉スペクトラム症児における状況に応じた感情語の選択指導 https://t.co/0g6AAuCVuR

3 2 2 0 OA RによるGAM入門

“辻谷将明・外山信夫 (2007) RによるGAM入門” https://t.co/HEhuaEKtev
ヒト声帯黄斑の機能 ―ヒトはなぜ一生発声できるのか― https://t.co/SxbYjHSOrx
アニメの作品舞台の旅行者は、小説舞台の旅行者に比べて,場面既知感が高いこと,場面既知感と作品世界への没入は相関が高いことが明らかになった⇒作品舞台の旅“聖地巡礼”における没入感 https://t.co/zqZhm6cMPU
社会的な行動を要する運転場面のうち,近くに歩行者や他車両が存在する運転場面において,拡張姿勢が収縮姿勢よりも速度が高くなるなど,他者への配慮が低下した運転となることが分かった⇒姿勢の乱れは運転の乱れ https://t.co/CcPV27r0hB
他者受容性が高いドライバは受容性が低いドライバに比べて,切替後の運転安全性が有意に低くなった.切替案内に従順に従うことによって,ドライバ自身で安全走行を確認しにくくなった可能性が考えられる.https://t.co/qZBQgHO4P1
横長ふきだし時には通常のSNARC効果がみられたが縦長ふきだし時にはSNARC効果はみられなかった⇒ふきだしの形状によるSNARC効果の変調 https://t.co/guzKozNadF
横目観察時には、水平方向において、有効視野が頭部正面側に偏って広がっていることが示唆される⇒横目観察における視覚処理の偏り: 有効視野課題を用いた検討 https://t.co/GIiKeRtMXV
個人内で集合知を生み出す認知的手法の提案 https://t.co/YtCgaMdeKD
男児の小学校低学年で野球をする子、小学校高学年でサッカー、野球をする子は嗄声であることが多い⇒学校健診における嗄声の出現率とスポーツ活動との関連 https://t.co/6FO1DFuvbW
聴取者の性別や年齢にかかわらず,助詞や語尾のF0を下降させた発話がより「STとしての専門職らしさ」が高いと評定された⇒語尾上げ・助詞上げ発話の「STとしての専門職らしさ」の印象への影響 https://t.co/njtuKmHNti
私の国際交流ノート(15) : 英語論文の書き方ノート https://t.co/u3GfEPpIUB 「良い英語論文(日本語 論文でも)を書くためには,「文章構成 (organization)」と「パラグラフ (paragraph)」の概念が 最重要」
RT @bokassa_1er: @dig_nkt_v2 こんなんありました。 世襲議員の実証分析 https://t.co/DQgBqGAo4E
RT @TakaMuto_Kyoto: 行動分析学の習得は,「人工言語(エスペラント語のような)」を学習するようなイメージで取り組んでください,という話を,授業の1回目にいつもしています。実際に日本語を使用するときに生じる認識論的な「死角」や「弱点」があるので…→https:/…

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