1 0 0 0 IR 数学科授業案

著者
杉山 元希
出版者
静岡大学教育学部附属静岡中学校
雑誌
教育研究協議会要項 : 共に創りあげる授業 : 資質・能力を育みながら,「教科ならではの文化」を味わう子どもたち
巻号頁・発行日
pp.32-39, 2019-10-17

題材名 : 伴って変わる数量についてグラフを基に考察しよう ー聖火ランナーが駿府城公園に来る!ー