批評活動と教育普及活動の展開 : 美術館における現代美術と批評の意義 (リサーチ・フォーラム2000 : 第2回美術科教育学会課題研究会)

「批評は密室化した現代美術の専売特許ではなく、学校の美術教育や美術館という社会教育の場でこそ重要性を増す（中略）美術教育は世界が魅力あるものであることを感じるための教科ではないか」菅章http://t.co/rft0tqL7

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