5-5 算数科における学び方に関する研究 : 操作活動を生かした図形の概念形成の過程に着目して - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 5-5 算数科における学び方に関する研究 : 操作活動を生かした図形の概念形成の過程に着目して

著者: 桜井幸子
出版者: 公益社団法人日本数学教育学会
雑誌: 日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号
巻号頁・発行日: vol.62, 1980-08-01

2009-12-28 23:30:06
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110003766965

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