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IR
数学を身近なものと生徒に感得させる数学的モデリングに関する研究
著者
橋本 吉彦
池田 敏和
平出 雅一
斎藤 雅人
出版者
横浜国立大学教育人間科学部
雑誌
横浜国立大学教育人間科学部紀要 1 教育科学
(
ISSN:13444611
)
巻号頁・発行日
vol.6, pp.51-63, 2004-02
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/110004677566
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