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B8 状況的学習論に基づく数学学習環境のデザイン : 千羽鶴を折ろう(B.【問題解決】,論文発表の部)
著者
今井 一仁
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
数学教育論文発表会論文集
巻号頁・発行日
vol.37, pp.175-180, 2004-11-20
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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こんな論文どうですか? B8 状況的学習論に基づく数学学習環境のデザイン : 千羽鶴を折ろう(B.【問題解決】,論文発表の部)(今井 一仁),2004 https://t.co/uJwoWPTRWt
こんな論文どうですか? B8 状況的学習論に基づく数学学習環境のデザイン : 千羽鶴を折ろう(B.【問題解決】,論文発表の部)(今井 一仁),2004 http://t.co/Mxc3aLK5
こんな論文どうですか? B8 状況的学習論に基づく数学学習環境のデザイン : 千羽鶴を折ろう(B.【問題解決】,論文発表の部),2004 http://ci.nii.ac.jp/naid/110007175390
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