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こんな論文どうですか? 5-209 "平等強さの形"の導出を通した微積分と応力に関わる導入的教育 : テーマ性のある数物融合教育の試み((2)専門科目の講義・演習-III)(久保 光徳),2005 https://t.co/P13ZBm8i4L

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