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空間構造「太平洋サスペンダー地帯」の認識形成 : 中学校社会科地理的分野小単元「原発とまちづくり」を事例に(第二部 中等部門,<特集>優れた社会科授業スタンダード研究(続))
著者
伊藤 直哉
出版者
全国社会科教育学会
雑誌
社会科教育論叢
(
ISSN:02898551
)
巻号頁・発行日
no.46, pp.36-41, 2007-03-15
言及状況
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こんな論文どうですか? 空間構造「太平洋サスペンダー地帯」の認識形成 : 中学校社会科地理的分野小単元「原発とまちづくり」を事例に(第二部 中等部門,<特集>優れた(伊藤 直哉),2007 https://t.co/TPWOjx459i
こんな論文どうですか? 空間構造「太平洋サスペンダー地帯」の認識形成 : 中学校社会科地理的分野小単元「原発とまちづくり」を事例に(第二部 中等部門,<特集>優れた社会科授業スタンダー(伊藤 直哉),2007 … https://t.co/AFiUAbpoLp
収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/110007874458
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