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1 0 0 0 1I-11 定期テストが理科の自己効力に与える影響とその認知的プロセス(学習心理,教育評価,一般研究発表(口頭発表))

著者
小松 智彦 鈴木 誠
出版者
日本理科教育学会
雑誌
日本理科教育学会全国大会要項
巻号頁・発行日
no.61, 2011-08-19

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