- 著者
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薬袋 秀樹
- 出版者
- 日本図書館協会
- 雑誌
- 図書館雑誌 (ISSN:03854000)
- 巻号頁・発行日
- vol.96, no.4, pp.230-233, 2002-04
この数年,日本図書館協会では研修に関する論議が盛んである。日本図書館協会研修委員会による検討1),『図書館雑誌』1997年5月号の特集2),日本図書館協会専門性の確立と強化を目指す研修事業検討ワーキンググループによる検討3)などが行われてきた。その後,それを受けて,ステップアップ研修が行われている。本稿では,筆者のこの間の問題提起4)5)6)を踏まえて,公立図書館職員の研修に対する日本図書館協会の取り組みについて,そして,その根本にある専門職員一般の資格と養成のあり方について考察し,現状を打開する方法を提起したい。