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1 0 0 0 IR 体当たりの追究から生まれる探究的・協同的な学び-「総合的な学習の時間」創設以前における小5社会「酪農にかける片岡さん」の実践分析を通してー

著者
荻野 嘉美
出版者
愛知教育大学生活科教育講座
雑誌
生活科・総合的学習研究 (ISSN:18823173)
巻号頁・発行日
vol.13, pp.37-48, 2015-03-31

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