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IR
教科「情報」の指導経験と形成的アセスメントとの関係 : 高校理科教員の主体的な学習につながる指導方法に注目して
著者
池田 和正
出版者
東北大学大学院教育学研究科
雑誌
東北大学大学院教育学研究科研究年報
(
ISSN:13465740
)
巻号頁・発行日
vol.65, no.2, pp.153-168, 2017-06
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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収集済み URL リスト
https://ci.nii.ac.jp/naid/120006329982
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