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1 0 0 0 テキスト・解釈共同体・教育者--文学教材をめぐるジェンダー抗争 (ジェンダーと教育)

著者
関 礼子
出版者
世織書房
雑誌
教育学年報 (ISSN:13437097)
巻号頁・発行日
no.7, pp.267-293, 1999-09

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