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1 0 0 0 まなびやづくり--施設管理と機能改善の視点(第7.5回)現場から考える学校図書館の多機能化。学習情報センターへの過程

著者
まなびやづくり研究会
出版者
ボイックス
雑誌
スクールアメニティ (ISSN:09199632)
巻号頁・発行日
vol.25, no.5, pp.45-47, 2010-05

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