貴館所蔵の資料 特別支援教育長期研修員報告書(請求記号 Z7-B654) 2009年度 収載の論文について、CiNiiに次のような記述がありました。 「個別の指導計画」のPDCAサイクルにおける特別支援教育コーディネーターの働きについての一考察--通常の学級に在籍する発達障害のある児童をかかえる担任支援のための実践モデル作成を通して 浅野 惠一 特別支援教育長期研修員報告書 2009年度 ...