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1 0 0 0 大学における発達障害等学生へのソーシャルスキルの導入について (平成22年度[北海道特別支援教育学会]研究発表中央大会報告) -- (平成22年度研究大会講座B『特別支援教育推進にかかる「管理職のリーダーシップの発揮」を学び合おう』関連報告)

著者
池田 伸子
出版者
北海道特別支援教育学会
雑誌
北海道特別支援教育研究 (ISSN:18822002)
巻号頁・発行日
vol.5, no.1, pp.111-113, 2011-07

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