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4 0 0 0 生徒の時代観を相対化する中学校歴史「大観学習」の授業開発 : 権門体制論を手掛かりとして

著者
中山 俊輔
出版者
熊本県社会科教育学会
雑誌
社会と人間
巻号頁・発行日
no.14, pp.23-30, 2020-02