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  3. 1件

1 0 0 0 OA <論文>三角比の導入の授業展開に関する事例的研究

本文 (FullText)
著者
浅野 剛史
出版者
横浜国立大学大学院 教育学研究科
雑誌
教育デザイン研究 = Journal of education design (ISSN:18847285)
巻号頁・発行日
vol.9, pp.117-125, 2018-01-31
  • 2019-11-04 16:53:58
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  • http://hdl.handle.net/10131/00011537
  • (info:doi/10.18880/00011537)
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