北海道のへき地教育の現状と学校・教師の課題 - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 OA 北海道のへき地教育の現状と学校・教師の課題

著者: 玉井康之
出版者: 北海道大學教育學部
雑誌: 北海道大學教育學部紀要 (ISSN:04410637)
巻号頁・発行日: vol.71, pp.169-179, 1996-09

2014-11-15 21:25:00
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http://hdl.handle.net/2115/29511

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