〈博士論文要旨〉「地理的探究に基づく学習」を促す地理カリキュラムの構成に関する研究 : 米国・英国・豪州の比較を中心に - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

1 0 0 0 OA 〈博士論文要旨〉「地理的探究に基づく学習」を促す地理カリキュラムの構成に関する研究 : 米国・英国・豪州の比較を中心に

著者: 金玹辰
出版者: 筑波大学大学院人間総合科学研究科学校教育学専攻
雑誌: 筑波大学人間総合科学研究科学校教育専攻学校教育学研究紀要 (ISSN:18838839)
巻号頁・発行日: no.5, pp.81-87, 2012-03-31

2013-10-08 08:31:11
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http://hdl.handle.net/2241/119814

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