1. ホーム
2. 文献詳細

1 0 0 0 OA 0の導入と小学校算数科における論理の整合性についての一考察

著者

長谷川 和志 Hasegawa Kazuyuki

出版者

金沢大学人間社会研究域学校教育系

雑誌

金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要 = Bulletin of the Faculty of Education (ISSN:24333905)

巻号頁・発行日

no.10, pp.57-60, 2018-03-29

• 2021-07-07 19:39:33
• 1 + 0 Twitter

• http://hdl.handle.net/2297/00051022
• (info:doi/10.24517/00051022)

言及状況

• 変動（ピーク前後）
• 変動（月別）
• 分布

外部データベース (DOI)

• Google Scholar

Twitter (1 users, 1 posts, 0 favorites)

収集済み URL リスト

• https://kanazawa-u.repo.nii.ac.jp/index.php?action=repository_action_common_download&item_id=44681&item_no=1&attribute_id=26&file_no=1&page_id=13&block_id=21 (1)