1 0 0 0 OA 人権の視点抜きでの道徳教育は可能か? : 「いじめ指導」を例にして
- 著者
- 大庭 宣尊 オオバ ノブタカ Nobutaka Oba
- 雑誌
- 広島修大論集
- 巻号頁・発行日
- vol.50, no.2, pp.87-106, 2010-02-28
言及状況
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「学級に，そして学校に「子ども自身が自らの人権を尊重される体験」（『日
弁連の報告書』）がくり返しできるような文化，いうならば人権文化を充満させることが求められる」
人権の視点抜きでの道徳教育は可能か？── 「いじめ指導」を例にしてhttps://t.co/vZvkTD97Hs
いじめ、「人権教育」「道徳教育」についての具体的な論考（PDFファイル）⇒ ”人権の視点抜きでの道徳教育は可能か？── 「いじめ指導」を例にして ── 大庭宣尊”
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