1 0 0 0 OA 今・ここの関係性と向き合うことから :「いじめ学習」における生徒たちの"リアル"と葛藤
- 著者
- 大庭 宣尊 オオバ ノブタカ Nobutaka Oba
- 雑誌
- 広島修大論集
- 巻号頁・発行日
- vol.52, no.1, pp.179-195, 2011-09-30
言及状況
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”人権の視点抜きでの道徳教育は可能か？” の続き（PDFファイル）⇒ ”今・ここの関係性と向き合うことから～「いじめ学習」における生徒たちの“リアル”と葛藤～大庭宣尊”
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