著者

Paloma Trenado Deán Paloma Trenado Deán Paloma Trenado Deán

雑誌

言語教育研究 : studies in language education : estudios sobre enseñanza de lenguas

巻号頁・発行日

vol.6, pp.89-105, 2014-07-11

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本稿はスペイン語のことわざについて、例を挙げながら、その特徴を考えることを目的とする。また、ことわざは話し手の言語的・文化的知識の一部であることから、外国語学習に役立つ教育的側面についても検討したい。古くから伝わってきた話し言葉の記録であることわざは、実際に使われる口語の見本として良い材料になり、また学習者のコミュニケーション能力や社会文化的能力を育てるための手段にもなる、という大きな役割があると考える。