2 0 0 0 OA ドイツにおける教育改革をめぐる論議と現状 : ハンブルクの事例から
- 著者
- 黒田 多美子
- 出版者
- 獨協大学外国語学部ドイツ語学科
- 雑誌
- 獨協大学ドイツ学研究 = Dokkyo Universität Germanistische Forschungsbeiträge (ISSN:03899799)
- 巻号頁・発行日
- no.62, pp.163-192, 2009-09
言及状況
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ドイツにおける教育改革をめぐる論議と現状という文書を読んでいるが、「生徒の4分の1が機能的文盲ともいえる状態で卒業しているという報告が2000年代あった」という下りで「ｵｰｳ」となった。
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