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文献詳細
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OA
看護基礎教育における周術期の臨床判断力の向上を目指した教育実践
著者
深田 順子
熊澤 友紀
吹田 麻耶
鎌倉 やよい
竹内 麻純
鈴木 さおり
兵藤 千草
フカダ ジュンコ
クマザワ ユキ
フキタ マヤ
カマクラ ヤヨイ
タケウチ マスミ
スズキ サオリ
ヒョウドウ チグサ
Junko FUKADA
Yuki KUMAZAWA
Maya FUKITA
Yayoi KAMAKURA
Masumi TAKEUCHI
Saori SUZUKI
Chigusa HYOUDO
雑誌
愛知県立大学看護学部紀要 = Bulletin of Aichi Prefectural University School of Nursing & Health
巻号頁・発行日
vol.16, pp.31-39, 2010-12-28
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
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看護学生に対して技術教育を行なったら、判断力・想像力・実践力があがる という仮説を立てている。 これらの力があがった、身についたと判断するための評価視点は何かないか。 ※具体的な指標でも、抽象的なものでも可
収集済み URL リスト
https://aichi-pu.repo.nii.ac.jp/?action=pages_view_main&active_action=repository_view_main_item_detail&item_id=1436&item_no=1&page_id=13&block_id=17
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