【論説】質的ケース・スタディの正当性 −「ケースの知」と「個別」,そして「普遍」− - 文献詳細 - Ceek.jp Altmetrics

2 0 0 0 OA 【論説】質的ケース・スタディの正当性 −「ケースの知」と「個別」,そして「普遍」−

著者: 家髙洋
雑誌: 東北医科薬科大学教養教育関係論集 (ISSN:24325716)
巻号頁・発行日: vol.30, pp.23-52, 2016-03-20

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