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1 0 0 0 テキサス州ヒューストン独立学区におけるTeach For Americaプログラムの意義

著者
妹尾 越子
出版者
アメリカ教育学会事務局
雑誌
アメリカ教育学会紀要 (ISSN:13406043)
巻号頁・発行日
no.18, pp.27-40[含 英語文要旨], 2007-10