- 著者
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曽山 典子
- 出版者
- 天理大学人間学部総合教育研究センター教職課程
- 雑誌
- 天理大学教職教育研究 (ISSN:24346039)
- 巻号頁・発行日
- no.3, pp.53-59, 2020-12
2020年度春期のコンピュータ入門はWebClassを使ったオンデマンド形態の授業を実施することになり,全クラスで同じ学修内容と成績価方法で行った。パソコンを使った演習でアプリケーションソフトの使い方を習得することも学修目的の1つである科目において,オンデマンド授業形態による学習方法にどのような問題があるのか,またその問題を解決する方法を探るため,オンライン授業に関する意識調査を行った。本稿ではその結果を報告する。