確かに把構文はその形ばかりを教え、通常の構文との意味の差や、使う目的がはっきり教えられないケースが多いような気がします。 以下の文書は、教える側の研究論文なので読みにくいと思いますが、「2.2 把構文を使用する条件」以下の各項目が参考になると思います。「処置方法を強調する場合」「位置・場所的変化を引き起こす場合」「責任追及」「動作の強制的実現」などの用法が挙げられています。例文だけでも参考に ...