RT @cocomoff: 研究者の不採用通知における「お祈り」通知と「ますます」通知 https://t.co/R85fK7CkEA

学生の修士研究をもとにした論文がようやく掲載されました「情報モラルそうかんず：複数の視点から事例を見る情報モラル指導用教材の開発と授業実践による評価」 https://t.co/L428TvYNa5

読書感想文のため宮崎先生の https://t.co/UXPuRo2Ufm で勉強させていただきました。ありがとうございます。

RT @tsuchm: @UEDA_Hiroshi 先生が https://t.co/pySDmFqCGJ の4節で述べている疑念を、こちらのセンタースタッフも共有しつつある状況です。

@ootani01 @micnaka 誤問以外は2009年から修正できていません。2014年度まで総合テストもSCORMビルトインであり、mod_quizにしたのはSCORMログ取得負荷を避けるためです。PDFが登録されていませんが https://t.co/ycMXfhX012

@shigejam 抗議すべきでしょうが彼らのWebですしね…。このことからも、やはり「マイクロソフトは信頼できないと愚考する次第である」ですね。けしからん！！！http://t.co/hPWaa7bOqF

@nyoshiura SLAはMicrosoftのWebで公開されています。詳しくは http://t.co/AFouPTCBtX などをどうぞ。その他についてはまたお目にかかったときにでも。

誤解されている方がいらっしゃいますので再掲。Office365、ちゃんとAD立ててもトラブったのです！http://t.co/hPWaa7bOqF

本学オープンアクセス方針に従い、明日のCLE研究会の予稿「Office365 Educationの真実：カイゼンの裏にあるもの」を公開しました。 http://t.co/hPWaa7bOqF

倫倫姫プロジェクト ─学認連携Moodleによる多言語情報倫理eラーニング─ は、3000年04月15日からダウンロード可能です。さすがりんりん姫が未来から来ただけのことはある…。 http://t.co/BvCHYnhAgO

京都大学学術情報リポジトリKURENAIで公開されています。ShibbolethによるOffice365 Educationのシングルサインオン http://t.co/aHqcC4wgMv

そやこないだの留学生向け講習会のとき宣伝したら良かった…。もちろん英語、中国語ネイティブの方も探しています。一緒に学認と倫倫姫を育てませんか？http://t.co/j13qnGJJo3 https://t.co/VJruSar7Gi

BibTeX 関連を検索しててみつけた。やはりテキスト最強。/ セラミストのための知恵袋 研究業績リストの電子化--研究者のための執筆・発表支援システム http://t.co/VaKXBYgc9d #CiNii

みんなが疑問に思っていることが書いてあるようです。あとで読む。http://t.co/7DBvwEWt #jamoodle #moodle