少し古いですが，オープンアクセスになりました。 山口・大塚（2021）観察支援システムFishWatchrを用いた「自律型対話プログラム」の実践方法の改善と評価，情報処理学会論文誌教育とコンピュータ（TCE） https://t.co/vyrxLCYmqp

教育活動向け観察支援システムFishWatchr関連の論文の情報です。 北村（2023）：スマートフォンを使用した相互評価に見られるアノテーション傾向と問題点の分析，アカデミア. 人文・自然科学編 https://t.co/NYVkX61LUy

観察支援システムFishWatchrを使った話し合い教育に関する論文を発表しました。 山口昌也，大塚裕子(2021)：観察支援システム FishWatchr を用いた「自律型対話プログラム」の実践方法の改善と評価，情報処理学会論文誌　教育とコンピュータ，Vol.7 No.1 25–37 https://t.co/sW7IOE8fMp