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とさか 教育学
とさか 教育学 (
@tosaka_dts
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読書の発達過程 : 読書に関わる認知的要因・社会的要因の心理学的検討
https://t.co/ucrjZoZidD 秋田先生の博論、読み聞かせと読書についてだった
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「能力開発」に関する比較研究(I) : 「知能教育」の目的・内容・方法
知能教育についてまとまった資料で読みやすいんだけど、批判的検討がほぼなされていない怖さもある https://t.co/lxAKoAmIId
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OA
仲間に関する幼児の性格特性概念
https://t.co/JNFNzhVS1o 5ー6歳の子どもはお互いの性格の中で特に外向性について、ほかの性格特性と区別して認識することができるという研究 早く走れることと、誰かが困った時に助けることが一致しないと理解できる 逆に、そういった区別は段階的にできていくようになるということですね
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OA
絵本の読み聞かせにおける子どもの好みと絵本の主題との関係性
明日からひさびさに福島県いわき市の幼稚園へ読み聞かせに行きます https://t.co/AnDAKj4DV8 読み聞かせは読み手や年齢・声・視線・絵本自体など語るべきことが多すぎますね 今回貼ったのは、「子どもの好みは絵本一冊ごとでなく、ページ単位で現れる」というもの まるごと愛される絵本つくりたいなー
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