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1 0 0 0 老年の共感的理解をめざす授業デザインと評価 : インタビューと物語ることを取り入れて

著者
高森 美恵子 藤岡 完治
雑誌
日本看護学教育学会誌 (ISSN:09167536)
巻号頁・発行日
vol.10, no.2, 2000-07-01

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