言及状況

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80年代から「発達」を問うのではなく「子どもの発達」を考える方向へ東京を中心に教育学研究は変わった。時代や状況へ関わろうとする姿勢が皆無と尾崎先生は怒って指摘。 問題は「発達障害」でなく発達主義なのにね。 尾崎ムゲン「国民教育論における『発達』理論について」 https://t.co/AWxYizDY85
こんな論文どうですか? 国民教育論における「発達」理論について(尾崎 ムゲンほか),1984 http://t.co/rfbwwkRQtu
こんな論文どうですか? 国民教育論における「発達」理論について(尾崎 ムゲンほか),1984 http://t.co/rfbwwkRQtu

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