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1 0 0 0 授業でのコミュニケーションを捉えるモデルについて : 推論モデルの拡張とその活用について

著者
金本 良通
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.86, no.8, pp.14-23, 2004-08-01
被引用文献数
2

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