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1 0 0 0 知的障害児教育における通知表を活用した「個への対応」に関する検討(3) : 知的障害特殊学級での通知表改善とそれに基づく教育活動の分析

著者
坂本 裕 西 正道
出版者
岐阜大学
雑誌
岐阜大学教育学部研究報告. 教育実践研究 (ISSN:13447718)
巻号頁・発行日
vol.6, pp.219-226, 2004-03

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