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1 0 0 0 乗法の意味に関する児童の理解の実態調査 : 小数の乗法における意味の拡張を中心に

著者
浅田 真一
出版者
公益社団法人日本数学教育学会
雑誌
日本数学教育学会誌 (ISSN:0021471X)
巻号頁・発行日
vol.88, no.12, pp.2-10, 2006-12-01
被引用文献数
1

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