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IR
バイリンガルの相乗効果(1) : 感性と自律心を育む0歳からの精神力学的アプローチ
著者
奥田 久子
出版者
広島修道大学
雑誌
人間環境学研究
(
ISSN:13474324
)
巻号頁・発行日
vol.3, no.2, pp.103-185, 2005-02-28
言及状況
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110006238224
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