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P2-23 アスペルガー障害児の教科学習における課題従事行動の支援 : セルフモニタリングとトークンを用いて(ポスター発表2)
著者
高橋 奈津実
渡部 匡隆
出版者
日本行動分析学会
雑誌
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集
巻号頁・発行日
no.25, 2007
言及状況
変動(ピーク前後)
変動(月別)
分布
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https://ci.nii.ac.jp/els/110006476815.pdf?id=ART0008501023&type=pdf&lang=jp&host=cinii&order_no=&ppv_type=0&lang_sw=&no=1443188049&cp=
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https://ci.nii.ac.jp/naid/110006476815
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